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株式会社 京進
説明
【私たちは、全従業員の物心両面の豊かさを追求するとともに、日本と世界の教育・文化の向上、社会の進歩と善良化に貢献します】
京進の経営理念です。この理念と、京進独自の教育理念に基づき、さまざまな年齢層を対象に教育活動を行っています。
未来を展望し、従来の教育産業のカテゴリーにとらわれず、時代に求められる人材を育てる「総合教育グループ」を目指しています。
◆学習塾サービス◆
幼児から小学生・中学生・高校生までを対象に、ひとりひとりの目標に合わせて学習サービスを提供しております。
*小中部
*高校部
*個別指導部
*幼児教育事業部
◆英会話サービス◆
幼児から小学生を中心として英会話教室を展開。「本当に使える英語力」を育むための最高の学習環境を提供します。
*英会話事業部
◆保育サービス◆
総合教育企業として培ったノウハウをつめこんだ保育園を運営。最高の環境のもと、子どもたちの未来を育みます。
*HOPPA
*ビーフェア
◆日本語教育/国際人材交流事業◆
外国人への日本語教育、日本への留学支援、日本企業への紹介など世界の架け橋となる人材の育成を目指します。
◆海外での学習塾サービス◆
海外に在住されている子女の方を対象とした学習塾サービス。ドイツ、中国、アメリカに校舎を展開しています。
◆フランチャイズ事業◆
個別指導教室「京進スクール・ワン」ブランドのフランチャイズ教室を全国に展開しています。
京進の経営理念です。この理念と、京進独自の教育理念に基づき、さまざまな年齢層を対象に教育活動を行っています。
未来を展望し、従来の教育産業のカテゴリーにとらわれず、時代に求められる人材を育てる「総合教育グループ」を目指しています。
◆学習塾サービス◆
幼児から小学生・中学生・高校生までを対象に、ひとりひとりの目標に合わせて学習サービスを提供しております。
*小中部
*高校部
*個別指導部
*幼児教育事業部
◆英会話サービス◆
幼児から小学生を中心として英会話教室を展開。「本当に使える英語力」を育むための最高の学習環境を提供します。
*英会話事業部
◆保育サービス◆
総合教育企業として培ったノウハウをつめこんだ保育園を運営。最高の環境のもと、子どもたちの未来を育みます。
*HOPPA
*ビーフェア
◆日本語教育/国際人材交流事業◆
外国人への日本語教育、日本への留学支援、日本企業への紹介など世界の架け橋となる人材の育成を目指します。
◆海外での学習塾サービス◆
海外に在住されている子女の方を対象とした学習塾サービス。ドイツ、中国、アメリカに校舎を展開しています。
◆フランチャイズ事業◆
個別指導教室「京進スクール・ワン」ブランドのフランチャイズ教室を全国に展開しています。
代表者
立木康之
郵便番号
6008177
所在地
京都府京都市下京区烏丸通五条下る大坂町382番地1
電話番号
075-365-1500
設立年月
1981年4月
創業年月
1975年6月
企業URL
https://www.kyoshin.co.jp/group/
業界
教育・研究
主業種
学習塾(専修学校,各種学校でないもの)
従業員数
3億2,700万円
主な株主
TCKホールディングス,京進社員持株会,三菱東京UFJ銀行,京進取引先持株会,立木 泰子
主な仕入先
教育開発出版,スプリックス,四谷大塚,育伸社,朝日教育社
主な販売先
一般生徒
資本金(千円)
327893
事業所数
231
株式公開
あり
上場市場名
スタンダード市場
上場市場名 データ提供元:東京証券取引所
上場市場名 データ提供元:東京証券取引所
資本金
3億2,700万円
株式/株価
(株)京進【4735】
売上高
2023年度128.99億円
営業利益
2023年度-0.56億円
経営利益
2023年度-4.76億円
純利益
2023年度-8.90億円
資産合計
2023年度134.81億円
株主資本
2023年度17.39億円
営業利益率
2023年度-0.43%
経常利益率
2023年度-3.69%
売上伸び率
2023年度1.02%
平均年収
485万円
平均年齢
37.9歳
平均ボーナス(賞与)
34万円/年
平均昇給頻度
2年に1回
志望動機や目指す講師像、指導可能な科目、長期間の勤務について聞かれることが一般的です。突拍子もない質問はほとんどありません。
指導可能科目が広いほど、長期で働ける柔軟性がある方が好ましい傾向にあります。予習が少し必要でも指導できる科目ならば十分です。誰でも予習をするため、採用時に完璧でなくても問題ありません。
筆記試験は比較的簡単なレベルで行われます。
指導可能科目が広いほど、長期で働ける柔軟性がある方が好ましい傾向にあります。予習が少し必要でも指導できる科目ならば十分です。誰でも予習をするため、採用時に完璧でなくても問題ありません。
筆記試験は比較的簡単なレベルで行われます。

2年前
ショウコ
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人に何かを教えるということは、教育の根本を理解することになり、子どもたちに勉強を教えていくことで、自分自身も相手に何かを伝える力の成長を感じることができます。

2年前
KOU
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小学生、中学生、高校生の生徒さん達の塾講師をしています。
学生さん達から元気をいただき、私も頑張ろうと思います。
出来なかった問題の解説をして、理解出来るようになった生徒さんの嬉しい表情、達成感を一緒に喜んで、私自身も成長させてもらっています。
学校のテストで良い点数が取れたり、成績が上がることで、自信に繋がり、学校生活を満喫出来る生徒さんが多いです。
私の子供は成人しましたが、また新たな気持ちで、第三者的な立場で教育、育児に関われることを、幸せに感じています。
講師陣は大学生が多いので、自分とは違った年代の方々から刺激をいただいています。
生徒さん達と一緒に学習に取り組むことで、日々自己成長も感じられています。
基本的に夕方からの勤務になるので、日中は自由に過ごせていて、趣味や友人との時間を満喫してます。
学生さん達から元気をいただき、私も頑張ろうと思います。
出来なかった問題の解説をして、理解出来るようになった生徒さんの嬉しい表情、達成感を一緒に喜んで、私自身も成長させてもらっています。
学校のテストで良い点数が取れたり、成績が上がることで、自信に繋がり、学校生活を満喫出来る生徒さんが多いです。
私の子供は成人しましたが、また新たな気持ちで、第三者的な立場で教育、育児に関われることを、幸せに感じています。
講師陣は大学生が多いので、自分とは違った年代の方々から刺激をいただいています。
生徒さん達と一緒に学習に取り組むことで、日々自己成長も感じられています。
基本的に夕方からの勤務になるので、日中は自由に過ごせていて、趣味や友人との時間を満喫してます。

2年前
ももうさはなこ
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知育教育をメインとする保育園のため、園庭はありませんが、天気の良い日には散歩に行きます。
幼児クラスがある系列の園では、園庭が狭く外遊びをあまりしていないそうです。
知育教育も大切ですが、幼児期の体を動かす活動も重要だと思います。より積極的に外で遊ぶ機会を作れればいいと考えています。
幼児クラスがある系列の園では、園庭が狭く外遊びをあまりしていないそうです。
知育教育も大切ですが、幼児期の体を動かす活動も重要だと思います。より積極的に外で遊ぶ機会を作れればいいと考えています。

2年前
まみっち
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幅広い年齢の子供たちと関わることで多くのやりがいや成長を感じます。
特に受験生の子を担当した時は「合格」すること以外に、自分から自習しに来てくれたり、「先生のおかげでこの科目が苦手じゃなくなった!」と言われた時は大きなやりがいを感じます。
成長するにつれて部活の悩みや恋の悩みなども話すことができるので、毎日楽しく過ごしています。
彼らの素直で明るく、楽しそうな姿を見ていると私も刺激を受け、常に進化しなければと思わされることがあります。
特に受験生の子を担当した時は「合格」すること以外に、自分から自習しに来てくれたり、「先生のおかげでこの科目が苦手じゃなくなった!」と言われた時は大きなやりがいを感じます。
成長するにつれて部活の悩みや恋の悩みなども話すことができるので、毎日楽しく過ごしています。
彼らの素直で明るく、楽しそうな姿を見ていると私も刺激を受け、常に進化しなければと思わされることがあります。

2年前
まおんぬ
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受験生の担当をする際に、実際の過去問や模試などを解説します。
予習が大変であり、わからない単語や文法を事前に調べておきます。
想定外の質問も多いため、予習と復習の量が増えます。
塾は学校後に勤務するため、帰宅時間も遅くなります。
予習が大変であり、わからない単語や文法を事前に調べておきます。
想定外の質問も多いため、予習と復習の量が増えます。
塾は学校後に勤務するため、帰宅時間も遅くなります。

2年前
きょん
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教室には、子どもが好きで教養のある講師が多く、活気がありながらも落ち着いた雰囲気です。大学生がメインの講師陣なので、他の大学に通う友人もできて充実しています。また、苦手科目を助け合ったりと、サークルのような繋がり方も楽しめます。
教室は受験生の健康を考えて常に清潔に保たれ、快適な温度や湿度が整っているので働きやすい環境です。
教室は受験生の健康を考えて常に清潔に保たれ、快適な温度や湿度が整っているので働きやすい環境です。

3年前
ピヨ
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