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テーマ名
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株式会社 市進ホールディングス
説明
学習塾、介護事業等の運営補佐
代表者
福住一彦
郵便番号
2720021
所在地
千葉県市川市八幡２丁目３番１１号
電話番号
047-335-2888
設立年月
1979年2月
創業年月
1965年5月
企業URL
http://ir.ichishin.co.jp/
業界
教育・研究
主業種
その他の投資業
従業員数
14億7,600万円
主な株主
学研ホールディングス,あけぼの事務所,河端 真一,梅田 威男,増進会出版社
主な仕入先
日本オフィスプランニング，当用買い，万仁土地
主な販売先
市進，個学舎，ウイングネット，茨進，ジャパンライム
資本金(千円)
1476000
株式公開
あり
上場市場名
スタンダード市場
上場市場名 データ提供元：東京証券取引所
上場市場名 データ提供元：東京証券取引所
資本金
14億7,600万円
株式/株価
（株）市進ホールディングス【4645】
売上高
2024年度20.78億円
営業利益
2024年度1.29億円
経営利益
2024年度6500.00万円
純利益
2024年度1.20億円
資産合計
2024年度121.86億円
株主資本
2024年度30.45億円
営業利益率
2024年度6.21%
経常利益率
2024年度3.13%
売上伸び率
2024年度-2.72%
自己研鑽が反映できて、やりがいがある。
生徒の向学心とやる気に支えられ、教材も充実しているため、教えやすい環境だ。
テキストもわかりやすく、授業システムも整っており、生徒と共に成長し合える素晴らしい場所だ。
生徒の向学心とやる気に支えられ、教材も充実しているため、教えやすい環境だ。
テキストもわかりやすく、授業システムも整っており、生徒と共に成長し合える素晴らしい場所だ。
1年前
愛ちゃん
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教室は明るい雰囲気で、小学生から高校生までの生徒を相手にしています。
授業と授業の間の休み時間はほとんどなく、講師同士で話す時間も取れません。
親しくなる雰囲気ではないため、付き合いが苦手な方にもおすすめです。
授業と授業の間の休み時間はほとんどなく、講師同士で話す時間も取れません。
親しくなる雰囲気ではないため、付き合いが苦手な方にもおすすめです。
2年前
naonao
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比較的高い時給で、週2回、1回3時間の勤務が可能なため、大学の授業とも両立しやすかった。
事務作業を任された際も給料が出るのはありがたい。
電話対応や保護者面談を講師がする必要がないのが気楽で良かった。
生徒と接することが主なため、理不尽なクレームを受け取らなくて済む点もよかった。
事務作業を任された際も給料が出るのはありがたい。
電話対応や保護者面談を講師がする必要がないのが気楽で良かった。
生徒と接することが主なため、理不尽なクレームを受け取らなくて済む点もよかった。
3年前
たけきゃん
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個太郎塾でアルバイトをしていました。
最初は1対2の授業の時間配分が難しかったけれど、慣れると授業準備にあまり時間をかけずに済むようになりました。
担任制のおかげで生徒と少しずつ仲良くなれるのが楽しいです。
授業や授業記録簿の記入以外の事務作業は塾長がしてくれるので、直接クレームを受けることがないのも心強いです。
面接時に苦手科目を伝えたことが役に立たないということもありませんでした。
最初は1対2の授業の時間配分が難しかったけれど、慣れると授業準備にあまり時間をかけずに済むようになりました。
担任制のおかげで生徒と少しずつ仲良くなれるのが楽しいです。
授業や授業記録簿の記入以外の事務作業は塾長がしてくれるので、直接クレームを受けることがないのも心強いです。
面接時に苦手科目を伝えたことが役に立たないということもありませんでした。
3年前
クル
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営業の成績が多少良くても昇給することはないので、モチベーションが上がりにくい。
会社の業績が悪いので賞与も若いころに比べたら半分以下である。
業績の上がっている他社の給与制度を参考にしつつ、よりやる気を引き出すような改革を提案したいと思う。
人手不足で正社員が何でも対応しなければならない厳しい現実は理解している。
しかし、一人の教室が増え、孤独感が強く退職を検討する社員も少なくないだろう。
ただ、転職先を見つける難しさから我慢して働いている社員も多いのではないかと推測される。
会社の業績が悪いので賞与も若いころに比べたら半分以下である。
業績の上がっている他社の給与制度を参考にしつつ、よりやる気を引き出すような改革を提案したいと思う。
人手不足で正社員が何でも対応しなければならない厳しい現実は理解している。
しかし、一人の教室が増え、孤独感が強く退職を検討する社員も少なくないだろう。
ただ、転職先を見つける難しさから我慢して働いている社員も多いのではないかと推測される。
3年前
kozataka
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控え室がありますが、そこに人がいると必ず挨拶をします。
オーナーとその日の授業内容を話し合うため、上司とも気軽にコミュニケーションが取れます。
普段は接点の少ない仲間やシフトが合わない人とも、研修を通して多くの会話を交わすことができます。
他の先生の模擬授業も受けられ、授業レベルの向上につながる良い機会です。
オーナーとその日の授業内容を話し合うため、上司とも気軽にコミュニケーションが取れます。
普段は接点の少ない仲間やシフトが合わない人とも、研修を通して多くの会話を交わすことができます。
他の先生の模擬授業も受けられ、授業レベルの向上につながる良い機会です。
3年前
いのま
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実際に生徒に指導すると、時間の限られた中で、1度の指導で理解できるようになる方法を考える機会があります。
これは自分の指導力向上につながります。
声の小ささに関する指導も受けましたが、生徒のためを思うことで改善しました。
学校の教育現場で働くためにバイトを始めてからは、教師になる心構えを身に付けることができました。
学生時代に理解できなかった問題も、講師として教える立場になると理解できるようになり、それは自分の学力向上にもつながりました。
伝える力が少しでも向上したと感じています。
経験を積むごとに、効果的な教え方を探求することができるようになりました。
これは自分の指導力向上につながります。
声の小ささに関する指導も受けましたが、生徒のためを思うことで改善しました。
学校の教育現場で働くためにバイトを始めてからは、教師になる心構えを身に付けることができました。
学生時代に理解できなかった問題も、講師として教える立場になると理解できるようになり、それは自分の学力向上にもつながりました。
伝える力が少しでも向上したと感じています。
経験を積むごとに、効果的な教え方を探求することができるようになりました。
3年前
Na
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最初に、国語・数学・英語の3教科のテストを受け
その後面接を受けました。
なぜ塾講師として働こうと思ったのかや、どんな理由で働きたいのかが質問されました。
また、週に何日働けるかや、働ける期間も尋ねられました。
さらに、文系か理系か、教えられる校種は何か、どの程度まで教えられるかを記入しました。
私の勤務する場所では、テストを受けた後即採用の通知を受けました。
テストの結果はあまり関係ないようです。
その後面接を受けました。
なぜ塾講師として働こうと思ったのかや、どんな理由で働きたいのかが質問されました。
また、週に何日働けるかや、働ける期間も尋ねられました。
さらに、文系か理系か、教えられる校種は何か、どの程度まで教えられるかを記入しました。
私の勤務する場所では、テストを受けた後即採用の通知を受けました。
テストの結果はあまり関係ないようです。
3年前
まいか
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