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教育現場においては、日々の授業準備が必要ですが、学生対応が終了した後に準備をすることになり、残業になることもしばしばです。
私生活とのバランスを考えると、家庭を持つためには仕事の割合が大きすぎるため、退職を決意しました。
結婚や出産後に復帰する予定もないため、部下を育てることで自分が退職しても教育現場の一年周期の流れが維持されるよう努めました。
教育現場においては、日々の授業準備が必要ですが、学生対応が終了した後に準備をすることになり、残業になることもしばしばです。
私生活とのバランスを考えると、家庭を持つためには仕事の割合が大きすぎるため、退職を決意しました。
結婚や出産後に復帰する予定もないため、部下を育てることで自分が退職しても教育現場の一年周期の流れが維持されるよう努めました。
経営状態が悪化し、役職が上がっても手当や昇給がない状況で、責任だけがのしかかる。
学生や部下を育成する重要な仕事に加えて、時代の変化や精神的な課題に直面し、業務に時間をかけなければならない割には報酬が見合わない状況が続く中、モチベーションも下がり将来への希望が持ちにくい状況に置かれたため、退職を決意した。